viernes, 14 de enero de 2011

¡Interacción!

Hola chicos, haremos estas actividades usando los medios tecnológicos a ver como nos va. Es una manera nueva de tener una clase y no aburrirnos con lo de siempre.
El tema es INTERACCIÓN DE FUERZA
son tres sencilla actividades:
1. Ve la siguiente presentación en Power Point sobre la interacción de fuerza. Anota lo que te parezca más importante en un esquema.

2. Después dirigete al grupo http://groups.google.com/group/expresioncientifica?hl=es, y participa en el debate ¿Qué es una fuerza?
3. Con las opiniones de tus compañeros, ahora es tiempo de ver que es lo que haz aprendido, realiza un video, experimento, cartel o cualquier forma en que puedas expresarlo. Obviamente de una forma en que lo puedas compartir en tu blog a tus compañeros.


Nota: lo que está en negrita es lo que voy a calificar.
Cualquier duda o comentario no duden en mencionarlo.
Con cariño
Jaina Cocom Castellanos

martes, 19 de octubre de 2010

martes, 28 de septiembre de 2010

GALILEO GALILEI

En vista de los recientes sucesos, llámese junta de padres de familia, nos vimos en la necesidad de usar la tecnología para no retrasarnos en el tema. Así que bienvenido (a) a este blog: "Expresión Científica".
Te recuerdo por si no lo anotaste lo que tienes que hacer:
1. Lee con atención el texto.
2. Toma una ficha de resumen y anota lo más importante (síntesis, resumen, paráfrasis,etc)
3. Pega la ficha en tu libreta.
4. Ahora bien, compáralo con las ideas de Aristóteles en un cuadro comparativo como este:


ARISTÓTELES
GALILEO






5. Nos vemos en la escuela con la actividad =D
Pd. Recuerda cuidar tu limpieza y ortografía, lo tomaré mucho en cuenta.

GALILEO GALILEI
Gali, gali, ¿galilea? ¡No, Galileo!
Galileo Galilei nació en Pisa el 15 de febrero de 1564. En 1581 Galileo ingresó en la Universidad de Pisa, donde se matriculó como estudiante de medicina por voluntad de su padre. Cuatro años más tarde, sin embargo, abandonó la universidad sin haber obtenido ningún título, aunque con un buen conocimiento de Aristóteles.Entretanto, se había producido un hecho determinante en su vida: su iniciación en las matemáticas, al margen de sus estudios universitarios, y la consiguiente pérdida de interés por su carrera como médico.
En 1602 Galileo reemprendió sus estudios sobre el movimiento, ocupándose del isocronismo del péndulo y del desplazamiento a lo largo de un plano inclinado, con el objeto de establecer cuál era la ley de caída de los graves. Fue entonces, y hasta 1609, cuando desarrolló las ideas que treinta años más tarde, constituirían el núcleo de sus Discorsi.

Galileo es considerado el creador del método experimental en la física, por establecer que cualquier afirmación relacionada con algún fenómeno propio de esta materia debe estar fundamentado en experimentos y observaciones detalladas.
Al estudiar la caída de los cuerpos, Galileo llegó a la siguiente conclusión:
"Si se dejan caer simultáneamente desde una misma altura un cuerpo ligero y otro pesado, ambos llegarán al suelo en el mismo instante".

Hay una célebre historia-que hasta donde se sabe es falsa- según el cual Galileo experimentó dejando caer objetos desde lo alto de la torre inclinada de Pisa. Actualmente se duda de si estos experimentos se llevaron a cabo, pero de lo que no se duda es que cuetionó con argumentos sólidos las ideas aristotélicas que explicaba la caída de los cuerpos y los fenómenos del Universo.
Cabe destacar el movimiento de cultura que surgió en Europa a partir del siglo XV, es decir el Renacimiento.

Galileo realizó diversos experimentos con péndulos, planos inclinados y bolas lanzadas de diferentes maneras para estudiar sus movimientos; alguno de ellos fueron experimentos reales y otros mentales o ideales. Basaba sus conclusiones en:
  • observaciones cuidadosas
  • trabajo experimental
  • mediciones y análisis matemático pensamiento abstracto en el planteamiento de experimentos mentales o ideales.
A pesar de la pruebas que sus experimentos proporcionaron en su tiempo, Galileo fue injuiciado por la Iglesia católica de aquella época. Fue acusado de herejía y sometido a juicio por la Inquisición en 1633. Para evitar la pena de muerte, se ve obligado a negar sus ideas en voz alta ante el Santo Oficio.

El 8 de enero de 1642 Galileo encontró la muerte mientras dormía.

Ve a la señora, se le cayó su dentadura =D, ¿quien caerá primero ella o su dentadura?



Y chequen este video, ahí se explica más a detalle las actividades que vimos en clases.


Cualquier duda no duden en preguntar.

Saludos

martes, 21 de septiembre de 2010

SUPERANDO UNA PÉRDIDA


La inseguridad, la corrupción, la impunidad en que vive mi país, ya ha tocado a la puerta de mi familia; de una forma cruel, dolorosa y que dejó un vacio en este mundo. No siquiera abundar en detalles sobre ello, escribir sobre lo acontecido aún me saca lágrimas puesto que en el fondo aún existe un duelo que debo sobrellevar; además, me aferro a la idea de que personas más allegadas a él se merecen ese respeto de mi parte. Tampoco criticaré el estado delictivo en el cual se encuentra México, me llamarán ilusa (por no decir otra palabra) pero confio en que las cosas mejoran, confio en el karma.
 
De lo que si quisiera comentar es del VIVIR; pero no de ese vivir en el que respiramos, comemos, dormimos; si no de un vivir en el que sentimos, lloramos, nos equivocamos, reimos pero sobre todo amamos. Porque este último, es el que realmente importa, el primero se da naturalmente; este vivir no tiene antónimo.
El antónimo de morir es nacer; nacemos para morir, es una ley y nada lo va a cambiar. Pero si vivimos disfrutando del hoy como si fuera el último día, es entonces cuando vamos a encontrar su sinónimo: TRASCENDER. Ya que no solamente habitaremos este mundo físicamente, si no que seremos recordados en la mente y el corazón de quienes nos conocieron y amaron.

Él ya trascendió, estuvo en mi vida y me enseñó a reirme de la misma; a disfrutar de una taza de café en una mañana nublada. Esa es mi manera de honrarlo y de superar su pérdida.
Y es ahí cuando me pregunto: ¿Cómo quiero ser recordada? ¿Quiero trascender? Ya que en la vida no se trata de lo que te sucede, sino de lo que haces con lo que te sucede.

A tu memoria.

domingo, 19 de septiembre de 2010

¡Ayudemos a Veracruz después del huracán Karl!

Aunque el paso de Karl por Veracruz causó daños, el problema se complica con las inundaciones producidas por la descarga de agua que inevitamente alimenta los ríos de la entidad, muchos de los cuales atraviesan el estado hasta llegar al Golfo de México.

El día de hoy, Veracruz enfrenta inundaciones en diversos sitios, por lo que es necesario ayudar. Haty varias maneras de hacerlo, la primera es donar medicamentos y alimentos enlatados en buen estado y la segunda es donar dinero.
Para la primera opción pudes acudir a donar alimentos y bebidas: agua embotellada por paquete o garrafón, azúcar, café soluble, latas de atún y/o sardina, frijoles en lata, sopas en pasta y leche en polvo. En cuanto a medicamentos, la población afectada requiere de antimicóticos, antipiréticos, antigripales, antibióticos, analgésicos, antidiarreicos y antiinflamatorios, que no estén caducados.
En cualquier Cruz roja.

Segunda opción: Donaciones de dinero:Cuentas bancarias
  • Cruz Roja Mexicana – Cuenta en Bancomer 0404040406 de Bancomer, sucursal 683 a nombre de  Cruz Roja Mexicana IAP. CLABE interbancaria 012180004040404062
  • Banamex donará 1 peso por cada otro donado en la cuenta 3030 de la sucursal 100, a nombre de Fomento Social Banamex, A.C.:  http://ht.ly/2GmSb